Interviews

VAE

« L’expérience est formatrice » (Michel Blachère)

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Agenda

31 mai-2 juin – Arras (62) - Journées nationales de l’orientation et de l’insertion professionnelle (JNOIP)
Organisées par l'Université d'Artois en lien avec la Courroie (Conférence universitaire en réseau des responsables de l'orientation et de l'insertion professionnelle des étudiants), ces journées auront pour thème : "Les enjeux de l’orientation professionnelle des étudiants dans les politiques de formation".
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8 juin (14h-16h) - Tchat sur la procédure admission post-bac (APB) 2017, "Bien gérer sa phase d’admission"
Des expert-es répondront en direct aux questions des internautes relatives aux 3 phases d’admissions de la plateforme APB.
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8-9 juin – Pessac (33) - 4èmes Rencontres Kelvoa
L’association Kelvoa organise ses 4èmes Rencontres sur le thème "L’art d’accompagner autrement..., l’intelligence collective en action".
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15-17 juin – Rennes (35) – "Voyage et formation de soi. Se former à l’épreuve de l’ailleurs et de la rencontre"
Ce colloque, co-organisé par les universités de Rennes 2 et de Tours, sera l'occasion d'éclairer les quatre grandes dimensions qui relient voyage et formation de soi : existentielle, pédagogique, interculturelle, et dimension de professionnalisation.
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20 juin – Paris (75) - Rencontre du CRIES : Regards croisés sur la formation en apprentissage en Ile-de-France
Cette journée d'échanges sur l'apprentissage en Ile-de-France, organisée par le Comité régional pour l'information économique et sociale (CRIES), s'articulera autour de questions telles que : "Qui sont les apprentis ?", "Quel diplôme préparent-ils ?", "Quels établissements font appel à eux ?", "Quelles sont les conditions d'insertion après l'apprentissage ?" "Que pensent les jeunes de l'apprentissage ?", "Quel est le point de vue des entreprises sur le sujet ?"
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22 juin – Nantes (44) - "Enrichir ses connaissances et pratiques d’accompagnement sur les parcours tout au long de la vie"
Cet atelier destiné aux chargés d'accueil et d'information et aux conseillers a notamment pour objectif de leur apporter des éléments d’information et de méthode, réutilisables dans leurs pratiques, sur l'insertion des sortants de formation et des demandeurs d'emploi ainsi que sur les mobilités et transitions professionnelles des actifs.
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6 juillet – Paris (75) - "L’alternance, du monde de l’éducation et de la formation au monde du travail"
Ce colloque, organisé dans le cadre des quinzièmes rencontres du Réseau international de recherche en éducation et en formation, vise à réinterroger les enjeux de l’alternance sous l’angle des transformations éducatives et formatives.
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N°32 - février 2014

A la une

CIDJ : le “nouveau cap” est fixé


Confirmation de la redynamisation du dialogue social et affirmation de grandes orientations qui restent à concrétiser, tel est le bilan provisoire du très stratégique conseil d’administration du Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ) (voir notre article) qui s’est tenu le 19 décembre 2013. Debriefing avec Philippe Salles, directeur général arrivé le 5 août dernier.

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Handicap

Handicap : mettre fin à l’orientation par défaut

Centre Inffo

Au terme du projet européen Orienter autrement (Ora), qui s’est déroulé pendant deux ans et que nous vous avions présenté en 2012, plusieurs guides méthodologiques et une “charte européenne pour l’orientation active des personnes handicapées” ont vu le jour. Présentation.

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Emploi

Quels métiers pour un passionné d’histoire-géo ?

Onisep

Les perspectives professionnelles sont nombreuses pour un passionné d’histoire ou de géographie. Découvrez quels professionnels mettent à profit cette passion dans l’exercice de leur métier pour nous permettre de mieux comprendre le monde qui nous entoure et de nous confronter à ses évolutions.

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Outil

Faire reconnaître un diplôme étranger en France

Onisep

Partir étudier dans un autre pays européen : un rêve que les jeunes sont de plus en plus nombreux à réaliser. Mais, comment valoriser son cursus, de retour en France ?

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Outil

Euroguidance accompagne ELGPN

Euroguidance France

Créé en 2007, le réseau ELGPN (European Lifelong Guidance Policy Network) soutient le développement des politiques publiques en matière d’orientation dans 31 pays européens. Il collabore avec de nombreux organismes et réseaux nationaux, européens et internationaux comme l’OCDE, le Cedefop, Eurodesk et Euroguidance, notamment sur la description des systèmes nationaux d’orientation.

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Emploi

Sanitaire et social : quels débouchés pour quels profils ?

Centre Inffo

Réalisé par le Carif-Oref francilien à la demande du Conseil régional, le “diagnostic régional sur l’emploi et la formation” dans le secteur sanitaire et social révèle de forts enjeux de professionnalisation. Explications.

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Parcours

Expérimentations PACES : intégrer autrement les études médicales

Onisep

À partir de la rentrée 2014, sept universités vont proposer de nouveaux dispositifs pour intégrer les cursus de médecine, de pharmacie, d’odontologie (dentaire) ou de maïeutique (sage-femme). Le point avec François Couraud, professeur des universités à Paris 6 et conseiller scientifique et pédagogique dans ces projets.

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Parcours

Faire carrière dans la Fonction publique : mode d’emploi

Onisep

Premier employeur de France avec presque 5 millions et demi d’emplois, la Fonction publique recrute massivement pour remplacer de nombreux départs à la retraite. En 2014, plus de 80 000 postes seront à pourvoir du niveau classe de 3ème jusqu’au bac + 5. Le point sur les quelques questions à se poser avant de franchir le pas.

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Post-bac

Licences de sciences : zoom sur les portails pluridisciplinaires

Onisep

La majorité des universités ont mis en place à l’entrée en licences de sciences une période d’enseignements communs à différentes mentions, avant d’opter pour l’étude approfondie d’une discipline. Objectif de ces "portail", "tronc commun" ou "profil" : faciliter l’orientation des étudiants en la rendant plus progressive. Le point sur ce dispositif.

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Dispositif

Le football met en place des « centres interrégionaux de formation »

Centre Inffo

La nécessité de professionnaliser et, le cas échéant, de régulariser les entraîneurs sans diplôme, et notamment celle d’établir des équivalences européennes − dimension logique dans le football professionnel − valaient bien une réorganisation des dispositifs de formation. C’est chose faite avec l’apparition des centres interrégionaux de formation, qui donnent un nouveau sens au sigle “Cif”...

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Dispositif

Qui craint le grand méchant Mooc ?

Centre Inffo

L’arrivée des Mooc, ces “cours en ligne ouverts et massifs” aura été l’un des événements de 2013, et c’est au tournant de l’année que vient d’avoir lieu un débat fort vif entre opposants et partisans de ce système pédagogique. Arguments, contre-arguments.

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